2026年3月21日下午，中国农业大学、云南农业大学、玉溪师范学院在洱海流域农业绿色发展研究院联合召开“科技、人文、艺术”三类科技小院合作共建交流座谈会。云南农业大学副校长/洱海流域农业绿色发展研究院常务副院长兼法人赵正雄、玉溪师范学院党委副书记杨光、中国农业大学大理合作项目专员李健强出席会议。来自三校有关学院的院领导、学科负责人、研究生导师、研究生代表共计30余人参会，会议由李健强主持。

云南省科技小院工作得到教育部领导的高度重视，分管研究生教育的部领导曾为云南农业大学葡萄科技小院等两个科技小院亲自授牌。全省科技小院工作在全国具有起步早、标志成果多、社会声誉度高等优势和积累。以云南农业大学为主体，包括云南大学、昆明理工大学、云南师范大学、昆明学院、玉溪师范学院、昭通学院等一批省内高校，中国农业大学、中国农科院等积极推进落地落实，分别创建了多批次、多类型产业体系为主题的科技类小院。近年来，在国内由云南农业大学率先创建洱海人文科技小院，玉溪师范学院创设艺术科技小院，开启了科技小院为主，人文、艺术科技小院并举的新局面，为对接乡村全面振兴的五大振兴提供了重要支撑。

本次会议主题聚焦跨院校、跨学科、跨产业、跨地州的协同创新模式，共同探索“科学-人文-艺术”三个类型科技小院携手共建、融合发展的新目标、新模式、新路径。

赵正雄副校长代表研究院和科技小院集群对玉溪师范学院的到访表示欢迎，并以《牢记嘱托，院士领衔，“两校一地”三方合作，科技小院助力洱海保护与乡村振兴的探索与实践》为题作主旨发言。他从七个“为什么”切入，系统阐述了科技小院服务协同推进洱海保护与农业高质量发展需求，协力合作发起“三大战役”，回顾了科技小院的发展历程与建设成效，就的发展提出了远景规划。

杨光副书记介绍了玉溪师范学院的办学特色和优势。她强调玉溪拥有三湖流域农业文明和古滇铜文化底蕴，秉承人民音乐家国歌之父聂耳传颂的红色基因育人实践；指出科技小院成果对玉溪师范学院高质量发展具有重要指导作用，期盼中国农业大学、云南农业大学在小院建设、学科发展、人才培养等方面给予手拉手、多帮扶、多支持。

李健强教授向大家展示了洱海科技小院集群每个小院每年师生的驻扎人数及天数，通过这些数据可以看出学生们杜绝“走马观花”式的短期调研，而是真正俯下身子、沉下心来，长期扎根农业生产一线，以实际行动践行着“把论文写在祖国大地上”的遵循，展现了新时代农科学子吃苦耐劳、求真务实的科研精神。李教授还特别展示了古生村村民致张福锁院士的信件以及张院士的深情回信。在信中，张院士充满挚爱地表示，古生村已是他的“第二个故乡”，村民们都是他的亲人。他寄语大家继续守护好这片绿水青山，让日子越过越红火。

校校合作共建科技小院、校地融合推动乡村发展，为古生村和美社区带来了新气象。大理市湾桥镇古生完小校长张登甲分享了人文科技小院对当地基础教育的积极影响，特别是在环保知识普及、儿童英语能力提升方面带来的切实帮助。

科技小院校外导师、古生村村民何利成讲述了他为保护洱海所经历的四次创业转型，使研究生切身感受到古生村村民为共建绿色家园的辛劳历程和取得的巨大进步，生动展现了科技小院师生学习贯彻习近平总书记“两山”理论、生态文明思想的实践创新和有成效可持续的不懈努力。

云南农业大学教授、洱海人文科技小院负责人吴晓敏以《洱海人文科技小院建设与发展》为题，详尽介绍了全国首个人文科技小院的建设背景、整体架构、建设进展及相关文创产品开发情况，展示了人文科技小院参与古生村振兴和洱海流域建设发展做出的贡献，在云南省和全国相关赛事、成果交流和央媒宣传中的成功案例，给人以启发。

玉溪师范学院美术学院院长赵芳作了题为《创建艺术科技小院助推乡村文化振兴的思考与创新实践》的专题报告。她立足学院办学特色，系统介绍了学院概况，深刻剖析了小院建设的时代背景。并重点从实施路径入手，详细阐述了艺术与科技深度融合赋能乡村的创新做法，分享了建设艺术科技小院的探索历程与实践思考，为高校艺术学科服务乡村振兴提供了宝贵的经验范式。

与会人员围绕学习大理古生村科技小院精神、建好艺术科技小院展开了深入交流研讨，现场气氛热烈，交流聚焦重点，锚定学习实践，体现务实深入。

经过会商，中国农业大学、云南农业大学、玉溪师范学院共同签署了《共同推进科技、人文、艺术多类型小院合作意向书》。本次手拉手合作共建，旨在积极落实云南省科技小院建设发展规划，加速推进科技和人文融合、艺术+科技交叉、文化艺术千亿级产业集群建设步伐，聚焦农艺融合、艺农乡建、乡村农文旅和民族民间艺术产业转型升级提质增效，践行农业、人文、艺术合作创新，推动教育、科技、人才一体发展，促进多类型科技小院联动，服务国家乡村振兴战略。意向书确立了合作目标定位、四方面合作内容，以及四项保障措施。三所学校的科技、人文、艺术类科技小院的负责人商定，将在玉溪考察艺术科技小院并签署三方合作协议。本次意向书的签订推动三方在跨学科创新协同育人、跨地州携手服务乡村等领域迈出实质性合作步伐。

本次座谈会的举办，标志着三校推动科技小院从单一学科专业和功能类型的服务，向多元价值融合转型方面发展迈出了实质性步伐，为进一步深化“科技、人文、艺术”三类小院协同发展、服务乡村全面振兴奠定了良好基础。