美术学院院长赵芳讲话。她表示，本次活动既是 2026 级研究生新生与导师的首次正式会面，也是一场靶向明晰的专项培训，目的是引导研究生厘清学业发展路径，吃透各项毕业考核要求。她强调，研究生阶段是专业能力精进、学术素养积淀、审美格局提升的关键窗口期，同学们要尽早锚定自身研究方向，主动加强和导师的常态化沟通，构建良性融洽的导学关系。

赵芳对师生双方提出期许，一要恪守严谨治学、公平公正的准则，做好师生精准结对；二要发挥导师言传身教作用，厚植学生的艺术品格，筑牢学术道德底线；三是勉励学生勤学善思、知行合一，把个人艺术理想融入时代发展大局。她表示，导师双选将综合考量学生的研究兴趣与各导师研究方向，学院在匹配过程中将充分兼顾专业适配等多重因素，力求为每位同学做出最合适的安排。她说“美术学院全体老师都是大家共同的导师”，学院大力倡导开展跨方向、跨专业的交流互鉴。

玉溪师范学院美术学院外聘硕士生导师、云南师范大学美术学院原院长戴杰教授应邀到场，作题为《美术教育教学实践探索路径》的专题讲座。

结合多年研究生教育培养实践，戴杰教授深度剖析美术教育的双重属性，厘清 “以教育为核心”“以美术为核心” 两种价值取向的内在差异与相互联系。他谈到，美术与书法专业硕士的美术教育方向，既区别于侧重艺术创作的专业硕士，也不等同于偏重理论研究的教育硕士，是兼顾艺术创作实力与教育教学本领的复合型培养路径。他提醒在场研究生，三年求学阶段不可偏废创作与教学任一维度，既要打磨高水平艺术作品，也要具备课堂教学实施、教学科研开展的综合能力。结合现实就业案例，戴杰教授指出，不少毕业生入职基础教育领域后，需要承担跨学科教学工作，研究生在校期间就应当主动锤炼综合素养与岗位适应能力。他勉励同学们多观展、勤参展，在创作实践中不断复盘自省，着重强调：“能够看见自己作品存在的问题，才是真正取得进步的标志。”

玉溪师范学院美术学院外聘硕士生导师、云南省教学名师、昆明八中高级教师翁滇林，作题为《以美育人，以文化人 —— 做新时代美术教育的 “大先生”》的专题分享。讲座从 “我们身处怎样的美育时代” 破题，系统梳理国内美术教育改革演进历程，回顾从 “双基时代” 到 “三维时代”，再到 “核心素养时代” 的发展脉络。他指出现阶段美育改革依旧存在形式化、碎片化等现实问题，加之 AI 技术浪潮到来，为美术教育带来全新挑战：美术教师不能局限于技法技能的传授，更要注重培育学生的创造性思维。他强调，美术师范方向研究生必须培养问题意识、研究能力与跨学科融合思维，找准自身研究定位，以高度的自觉性主导自己的学业发展与成长。

最后，他勉励全体同学坚守对艺术的赤诚热爱，怀揣对教育事业的敬畏热忱，践行以美育人、以文化人的使命，努力成长为有情怀、有本领、有担当的新时代美育工作者。